Trại hè thúc đẩy lòng vị tha ở trẻ em, nghiên cứu tìm thấy

Có thể kiểm soát bản thân, hợp tác hoặc giúp đỡ người khác: có khả năng cảm xúc xã hội là điều cần thiết cho những người muốn tương tác tích cực với các đồng nghiệp của họ. Những kỹ năng này phần lớn có được trong thời thơ ấu và có thể được đào tạo trong các bối cảnh khác nhau, chẳng hạn như trường học, gia đình hoặc giải trí.

Một nhóm từ Đại học Geneva (UNIGE) đã chỉ ra rằng các trại nghỉ lễ ủng hộ sự phát triển của họ. Họ đã tìm thấy sự gia tăng lòng vị tha ở trẻ em trở về từ các trại, không giống như những người không tham gia vào kiểu ở lại này trong kỳ nghỉ của chúng. Những kết quả này có thể được tìm thấy trong tạp chí PLOS ONE .

Biết cách nhận ra và quản lý cảm xúc của chính chúng ta, cũng như của những người khác, và điều chỉnh hành vi của chúng ta cho phù hợp: Khả năng cảm xúc xã hội đóng một vai trò quan trọng trong cuộc sống hàng ngày của chúng ta. Chúng cho phép chúng tôi đưa ra quyết định có lợi cho sức khỏe của chính chúng tôi và của các đồng nghiệp của chúng tôi, và để thiết lập mối quan hệ chất lượng với họ. Do đó, thúc đẩy sự phát triển của chúng ở trẻ em, từ khi còn nhỏ, là điều cần thiết.

Những kỹ năng này có thể có được và đào tạo trực tiếp hoặc gián tiếp. Họ cũng có thể được học trong một loạt các bối cảnh, như trường học, gia đình hoặc giải trí. Bằng cách kích thích các hành vi xã hội như hành vi vị tha, chúng là mục tiêu chính để ngăn chặn hành vi chống đối xã hội, tức là, hành vi đối đầu với người khác và xã hội. Một nhóm từ Unige đã nghiên cứu sự phát triển của các khả năng này trong một bối cảnh cụ thể: các trại nghỉ.

'"Những trại qua đêm này là không gian xã hội hóa và thử nghiệm, bên ngoài gia đình, diễn ra trong một khoảng thời gian dài ít nhiều và tích hợp tất cả cuộc sống hàng ngày. Chúng liên quan đến các tương tác vĩnh viễn với người lớn và trẻ em khác, giàu học không chính thức. Chúng tôi Muốn chỉ ra rằng một bối cảnh như vậy là thuận lợi cho sự phát triển của các kỹ năng cảm xúc xã hội ", Edouard Gentaz, giáo sư đầy đủ tại Khoa Khoa học Tâm lý học và Giáo dục của UNIGE và tại Trung tâm Khoa học Tình cảm Thụy Sĩ.

Vị tha đỉnh

Cụ thể hơn, nhóm Unige muốn tìm hiểu mức độ tham gia vào các trại này có thể làm tăng lòng vị tha và lòng tự trọng của trẻ em. Các nhà nghiên cứu cũng muốn xác định liệu các yếu tố cụ thể-hay không khi đi với bạn bè-có thể tham gia ít nhiều có lợi hay không. Để tìm hiểu, họ đã sử dụng một mẫu gồm 256 trẻ em từ 6 đến 16-cả trại và những người tham gia không phải là trại-người được yêu cầu hoàn thành một bảng câu hỏi được tiêu chuẩn hóa.

"Trong số các câu hỏi được hỏi, ví dụ, 'bạn sẽ giúp một người lạ tìm đường đến mức nào?' hoặc 'Bạn sẽ giúp một người bạn với bài tập về nhà của anh ấy đến mức nào?' Các câu trả lời có thể dao động từ 'không bao giờ' đến 'rất thường xuyên' trên thang điểm năm ", Yves Gerber, trợ lý giảng dạy và nghiên cứu và tiến sĩ giải thích bằng tiến sĩ. Sinh viên tại bộ phận Khoa học Giáo dục của Khoa Tâm lý học và Khoa học Giáo dục của Unige, và là tác giả đầu tiên của nghiên cứu. Những đứa trẻ đã phải trả lời những câu hỏi này trong hai lần: vào đầu và cuối thời gian trại.

'"Câu trả lời của 145 trẻ em tham gia các trại được so sánh với những người trong số 111 trẻ trong nhóm' kiểm soát 'không tham gia vào loại hoạt động này. và giảm sau này ", Jennifer Malsert, giảng viên cao cấp và cộng tác viên nghiên cứu cao cấp tại phần Tâm lý học của Khoa Tâm lý học và Khoa học Giáo dục tại Unige, Giảng viên về Giáo dục Đơn vị Dạy và Nghiên cứu tại Đại học Giáo dục Giáo viên, Nhà nước Vaud, và đồng tác giả của nghiên cứu.

Lòng tự trọng ổn định

Những câu trả lời này dường như cũng cho thấy rằng đã có trải nghiệm trại tích cực trong quá khứ, hoặc tham gia vào loại hoạt động này với bạn bè, ủng hộ sự phát triển của lòng vị tha trong bối cảnh này. '"Đối với mức độ tự trọng, chúng tôi quan sát thấy nó vẫn ổn định ở cả hai nhóm trẻ. Có thể yếu tố này ổn định hơn lòng vị tha và do đó các điều chỉnh của nó ít rõ ràng hơn. Hãy đủ cụ thể để đánh giá điều này, "Yves Gerber giải thích.

Kết quả của nghiên cứu khám phá này chứng minh tính hữu ích của các trại hè như một công cụ để phát triển các khả năng cảm xúc xã hội. Họ chỉ ra rằng bối cảnh của các trại này, thậm chí vượt quá 10 đến 15 ngày, ảnh hưởng đến các kỹ năng này bằng cách tăng ý định vị tha. "Bước tiếp theo sẽ là nghiên cứu thời gian của những lợi ích thu được. Nó cũng sẽ là một câu hỏi để đánh giá liệu có mối tương quan giữa thời gian lưu trú và mức độ của những lợi ích này", Edouard Gentaz kết luận.